บันทึกอนุทิน

ครั้งที่ 12

ประจำวันที่ 25 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

     ความรู้ที่ได้รับ

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

 

 สำนักงานบริหารการศึกษาพิเศษ ( สสศ.)

 

โรงเรียนเฉพาะความพิการ

 

สถาบันราชานุกูล

 

มูลนิธิสถาบันแสงสว่าง

 

 

 

การนำไปประยุกต์ใช้ Applications

 

1. สามารถนำไปปรับใช้กับสถานการณ์จริง ๆ เมื่อเจอเด็กสมาธิสั้นในห้องเรียน

 

2. สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการสอบได้

 

3. ให้ความรู้กับผู้ปกครอง ผู้ที่สนใจ หรือ ผู้ที่ไม่เข้าใจเกี่ยวกับสมาธิสั้นได้

 

 

 

 คำศัพท์ Glossary.

 

1. ลดภาวะไม่อยู่นิ่ง                 Physical Exertion.

2. ควบคุมตนเอง                     Self Control.

3. ผ่อนคลาย                           Relaxation.

4. ศูนย์การศึกษาพิเศษ           Early Intervention :EI

 

 

การประเมิน Assessment.

 

 

   ตนเอง   มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเด็กสมาธิสั้น เพราะสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนได้จริง ๆ เพราะเรามีโอกาสเจอเด็กสมาธิสั้นสูงมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เข้าช้าตรงเวลา

   เพื่อน   สนใจในการเรียนระดับหนึ่ง  มีการเรียนที่สนุกสนาน ตั้งใจทำงานกลุ่ม แต่งกายสุภาพเรียบร้อย

   อาจารย์  น่ารัก สอนสนุก ไม่เครียด ยกตัวอย่างในเรื่องที่ไกลตัว สามารถเข้าใจได้ง่าย แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เข้าสอนตรงเวลา